“La situación es decente en todas partes”, asegura Pap Ndiaye mientras comienzan las pruebas de especialidad.

¿Recuerdas cuáles son los argumentos que justifican el interés de esta reforma del bachillerato y su horario?

es una pregunta real

Hola, esta es una pregunta real.

¡Esta sí que es una pregunta real y amplia! Para decirlo rápidamente, se trataba de dar sentido al bachillerato, al permitir que ciertos grados fueran competentes en Parcoursup, de ahí la idea de tener pruebas a principios de año. Salieron a la luz en marzo porque era la única solución para que el superior tuviera tiempo de estudiar los expedientes, según nos dijeron.

El otro argumento fue la «simplificación» del examen, considerado engorroso de organizar para las escuelas secundarias, y premiado por el Estado. En este sentido, aunque solo quedan seis exámenes finales (francés escrito y oral, dos especialidades, filosofía y mayor oral), no es obvio en esta etapa que el bachillerato sea más «sencillo que antes, pero también debe ser dijo que nunca salió como estaba planeado debido al Covid.

El anterior ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer, también había esgrimido el argumento de una «reconquista» del mes de junio, diciendo en esencia que un bachillerato simplificado permite a los establecimientos seguir impartiendo clases en junio para los demás niveles, y con Menos ausentismo en la sección de último año. De momento es un poco un fracaso: primero porque hubo ausentismo del último año el año pasado después de las especialidades (pero se habían hecho más tarde, en mayo, así que habrá que esperar). Y luego porque las comisiones de tareas (lo que le da al estudiante su tarea en segundo, luego en 1re generales o tecnológicos) son siempre en las mismas fechas, lo que obliga a celebrar los consejos de clase un poco antes. Es un poco técnico, pero para abreviar, una escuela secundaria deja de funcionar normalmente alrededor del 9 de junio. De todos modos, el examen de filosofía es el día 14, ¡así que pasa rápido!